这段时间的物理课堂，气氛显得有些怪异。李老师依旧按照他一贯的风格授课，但女同学们对她的抵触情绪却愈发强烈。这让整个课堂氛围变得紧张且压抑。
李雨坐在后排，又一次听到了前排女同学的议论声。其中一个女同学小声问道：“丁老师到底有没有把我们的签名交上去呀？这样下去可不是办法，再坚持下去，我们的物理成绩肯定会受到影响的。”另一个女同学同样焦虑地回应道：“是呀，如果继续这样，我真的不知道该如何是好了。”“就是！”看来女同学都有点焦急了。
李雨听着她们的对话，心中涌起一丝无奈。他不禁思考着，在这种课堂环境下继续下去，对班上其他同学都会有影响。当然女同学们选择用沉默的抵触来表达抗议，可最终受到影响最大的不正是她们自己吗？与其如此，还不如正常的听课。该听讲就听讲，该提意见就提意见。然而，李雨明白自己并没有能力去说服这些女同学，只能默默叹气。
这样半期考试之后，果然班上物理成绩受到很大的影响。这个班的物理成绩都在年级靠后，这样看来给女同学又有了借口，只是可惜却是用自己的成绩为代价。
成绩公布后，女同学又在一起叽叽喳喳的议论起来。李雨不用猜也知道他们在讨论着什么。同时他也被女同学的坚持所折服。只是他觉得这样真的有点得不偿失，还影响到整个班级。
......
体育课肖老师讲解完运动常识后，让同学们自由活动。唐进忠抱着篮球，来到李雨身边，对他说道：“军长，走我们去打球。”他身边跟着班上几个个子比较矮的同学。其中一个对李雨说：“我们几个打你一个，没有问题吧？”
李雨看着眼前这些都坐在教室前面同学，现在要挑战自己，不由觉得有点好笑。他还是点了点头，表示同意，准备在球场上好好虐一下他们。于是，他带着这几个同学走到篮球场，准备开始一场独特的篮球比赛。
李雨对着唐进忠和与他一起的另外几个同学说道：“既然是我一个人打你们几个，那这球权自然应该交给我来掌控，没问题吧？”
唐进忠眼神坚定，毫不示弱地回应道：“没问题，那你就先来吧！”其他同学也纷纷点头表示赞同。
得到他们的认可后，李雨站到了三秒线之外，双手紧紧握住篮球，开始带球进攻。
唐进忠带领着其他几个同学迅速形成防线，严密防守。然而，面对李雨的运球技巧和敏捷的身手，他们的防守显得有些力不从心。
只见李雨巧妙地运用变向、过人等技巧，轻松地越过了唐进忠等人的防线。接着，他高高跃起，想阻拦的同学伸手根本挡不住，只能眼睁睁地见他将手中的篮球稳稳地投向篮筐。
“唰——”篮球在空中划出一道美丽的弧线，精准无误地落入篮筐之中。
李雨落地后，脸上露出得意的笑容，仿佛在告诉唐进忠他们：和我打球，你们还差一点！而唐进忠他们虽然略显惊讶，但并没有气馁，他们暗自下定决心要全力以赴，争取赢得比赛。
唐进忠和其他几个男生都觉得十分不甘心，尤其是唐进忠，盯着李雨说道：“我们不服，再来！”李雨看着他们一脸不甘的样子，心中不禁好笑，但还是点点头表示同意。只见他拿起篮球，准备再次开始运球。然而，就在这时，唐进忠突然向旁边的一个男同学使了个眼色，那个男同学立刻心领神会地上前紧紧抱住李雨。李雨见状，有点无奈，这些人怎么能这样呢？明明是打篮球，却要耍赖皮把人抱住。他用力挣脱那个男同学的缠抱后，然后举起手中的篮球，试图避免被抢走。
就在这个时候，另一个男同学迅速冲过来，试图抢夺李雨手中的篮球。但李雨的身高优势明显，无论对方如何跳跃，始终无法碰到他手中的篮球。见此情形，这个男生也开始耍赖，直接吊住李雨的手臂，希望借此机会让队友抢到篮球。李雨顿时哭笑不得，心想这些同学还真是玩得不亦乐乎。不过既然大家都是为了娱乐，那就随他们去吧。
于是，他任由男生们继续嬉闹，场面变得越发有趣，整个篮球场充满了欢声笑语。
……
下课铃声响起，李雨和唐进忠他们停止了打球，班上的其他同学们把体育用品放下准备离开。李雨对唐进忠说：“好了，今天就到这里了，帮我把这些体育用品收好拿到体育室去。”
唐进忠爽快地回答道：“好的，没问题！”他开始帮忙收拾同学们放下的羽毛球拍、乒乓球拍等物品，将它们整理好后，与李雨一同走向放置体育用品的房间里。
两人一边走，唐进忠一边好奇地问：“军长，你有没有注意到我们班的那些女同学呀？她们总是围在一起窃窃私语，甚至连体育课都不参与活动，依旧三五成群地聚在一起。这是怎么回事呢？”
李雨叹了口气，无奈地解释道：“这还用问吗？肯定还是因为换物理老师的事情。自从她们把签名交给丁老师之后，至今仍未得到任何结果。这件事情已经严重影响到了大家的学习情绪，导致这次半期考试的成绩也受到了影响。”
唐进忠若有所思地点点头，感慨地说：“原来如此。看来她们还是不甘心，估计又在策划着什么新的行动。”
李雨耸了耸肩，一副无所谓的样子，“随她们去吧，反正她们想怎么做就怎么做，我们也无法阻止。”说着继续向前走。
下午要放学的时候，丁老师来到班上，对着同学们说：“同学们，这次半期考试成绩已经全部出来了，学校决定召开一次家长会，准备就同学们这半期以来的学习情况和你们家长交流一下。请同学们回家通知一下家长，明天晚上请家长来学校开家长会。”
丁老师说完，教室里立刻响起了一阵嘈杂的议论声。有的同学面露忧色，担心自己的成绩会让父母失望；而有些同学则显得满不在乎，似乎并不在意家长会的事情。
第二天晚上，李雨他们同学的家长纷纷来到学校。校园里热闹非凡，家长们相互交谈着，期待着了解孩子们的学习情况。李雨等班干部积极帮助丁老师引导家长们来到各自子女的座位上坐下。
到了开家长会的时间，待家长基本到齐后，丁老师迈着步伐走上讲台，脸上挂着如春风般温暖的笑容，亲切地向台下的家长们打招呼：“各位家长，你们好啊！我是这个班的班主任丁老师，真的很感激各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。”他的声音虽然略带沙哑，但让人听了之后倍感轻松愉悦。紧接着，丁老师开始向家长们详细阐述本次家长会的主题、目的以及具体的议程安排。他耐心细致地讲述着班级目前的整体学习状况，并对班上学生的总体表现情况都进行了深入剖析。面对那些品学兼优的学生，他毫不吝啬自己的赞美之词，充分肯定他们的努力付出并给予鼓励；而对于那些在学习上存在困难或有其他问题的学生，他也如实地告诉了家长，并提出了针对性的改进建议，同时表达了希望家长们能积极配合学校的工作，携手共进，一同助力孩子们茁壮成长的美好愿望。
接下来，他又将班上的同学们在半期考试的成绩和班级各科成绩在年级的排名情况一一进行了通报。
最后丁老师语重心长地对家长说道：“总的来说，咱们班同学的学习成绩还算不错，除了个别学科稍微有点不理想之外，这次半期考试的整体成绩还是相当令人满意的。等会儿任课老师会来到班级里和各位家长做进一步的沟通交流，如果你们有任何疑问或者想要了解更多关于孩子们学习的情况，可以随时向他们提问，当然也欢迎随时向我提出建议或意见。”
随后，任课老师们陆陆续续地来到了班级里，与同学们的家长见面并详细介绍了自己教学科目的情况。不过并不是所有的任课老师都亲自到场，其中副科的老师基本上都没来，而主课方面则只有物理的李老师未能出席。
当任课老师介绍完自己的教学情况后，家长们纷纷迫不及待地向他们询问自己子女的学习情况，并表达了希望老师们能给予自己孩子更多关注和指导的期望。毕竟每个家长都希望自己的孩子能够得到最好的教育资源和支持，学习成绩能够得到提高，以便更好地发展潜力、实现梦想。
等任课老师分别来班上与家长交流后，丁老师微笑着对家长们说：“各位家长，我们班的任课老师除了因事未能到场的，其他的基本都来了，并与各位家长进行了深入的交流。我想问问大家，你们还有没有关于对我们班级管理、教学方法或其他方面有好的意见和建议呢？如果有的话，可以在这次家长会上提出来，当然以后也可以随时向我提出来。我希望听过我们的共同努力，为孩子们创造一个更好的学习环境。”
丁老师的话音刚落，教室里安静了片刻。随后，只见林彩的妈妈缓缓地站了起来，她面带微笑，温和地对丁老师说道：“丁老师，您好！我是林彩的妈妈。首先，我要衷心地感谢学校组织了这次家长会。通过您的介绍，我们了解到了孩子们的在学校的学习情况，这让我们感到无比欣慰。同时，许多任课老师也亲自来到这里与我们交流，这让我们对孩子的在校表现有了更全面的认识。对于老师们的辛勤付出，作为家长，我们由衷地表示感激。”
林彩的妈妈停了一会儿，似乎在思考着什么，然后说道：“只是不好意思，有一件事我还是想问一下。”她的语气显得有些犹豫，但又有觉得必须说出来的决心。
家长们纷纷将目光投向她，等待着她继续说话。
“刚才丁老师向我们通报了孩子们的成绩，也知道了班上各科成绩在年级的排名。不过我发现班上各科成绩在年级排名都不错，这是值得欣慰的。然而，令我感到遗憾的是，物理这门学科却表现得非常不理想。我听我家林彩回家说，她们女同学对物理老师的教学方法有意见，甚至还听说她们联名希望学校能更换一下教物理的老师。这次半期考试的结果也可以说明一些问题，我不知道学校对于孩子们的这些意见是否有所考虑呢？”
林彩妈妈的话音刚落，班上许多女同学的家长也纷纷点头表示认同，也说自己的女儿回家说了这件事，并开始议论起来。他们认为孩子的学习环境至关重要，如果教师的教学方法学生不能适应，那么就应该及时调整。所以他们都希望学校可以考虑孩子们的意见，不然这样下去肯定会影响他们的学习
李雨在窗外静静地听着林彩妈妈的提问和其他女同学家长的附和，心中不禁涌起一丝感慨。他意识到这可能是班上的女同学这段时间经过商量后，决定由家长们出面再次提出这个问题。这样一来，学校方面可能会更加重视，毕竟家长们的遇见学校还是会认真考虑的。
听到林彩妈妈等家长的话，丁老师略显有点尴尬，但他并没有回避女同学们家长提出的问题，而是坦诚地对他们解释道：“刚才家长提出的问题，确实是有这么回事。班上女同学签名意见书，我已经交给了学校领导。这件事我在班上也给同学们解释过了。毕竟更换老师是一件大事，学校肯定会很慎重对待。我在这里就不多做解释了，只是我向各位家长保证，对于你们的意见，我会如实向学校汇报。”
丁老师的语气很诚恳，让家长们感到了他对这件事情的重视和认真态度。丁老师也知道家长们关心孩子们的教育环境和师资力量，所以他愿意积极回应并承诺会将家长们的意见转达给学校。同时，他也希望家长们能够理解学校的决策过程，并相信学校会做出最合适的安排。