黎渊好不容易抱着这一堆脏兮兮的本子趁着晚自习中间的课间时间悄悄混进教室里。
抱着这些本子的样子反而还像收作业的，没有引起太大的注意。
就是他刚回到自己的座位上，前面一排三个人就同步转过头来看他。
黎渊瞄了一眼主角团们，主角团又很快的回过头去，然后三个人又凑在一起说起悄悄话。
当然他们的悄悄话对于黎渊来说肯定算不上什么秘密。
就像第一天看到弹幕偷听他们说话那样，他只需要微调一下自己的座位，确保影子能出现在他们底下就好。
杨海峰：“…他咋出去一趟抱回来这么多旧作业本啊？”
任长生：“我不道啊…但是他总这样神出鬼没的…咱谁去问问呢？”
周兆和杨海峰两人对视一眼，默契十足的看向正中间的任长生。
“不是你们都看我干嘛？”任长生摆了摆手，表情略有不妙，“你们不去我也不去了。”
黎渊听了会废话偷偷笑了几声，这他们三个平时分开的时候不都挺勇的吗，凑到一块去反倒怂了。
暂时不去关注三位怂包蛋的对话，他的视线移到了放到桌子上的几个本子。
在教室里不知道为什么小光点没有再出现，也许是感受到了还有任长生他们的存在，学长溜了溜了。
搬回来的九个本子脏的都很一致，要不是学长当初考虑到这一点在本子封皮上留了数字，真的分不清啊。
学长的数字是算上在照片后面的那个本子开始标记的，相当于一共十本。
黎渊已经看完了第一本，所以就直接从标着“2”的那一本开始看。
里面的内容承接上文的实验报告，这一本似乎是专门研究这些“怪物”产生的源头。
第三本是关于“怪物”制造出的奇妙幻觉，这一本也看着就令人胆战心惊的一本。
在这一本里，蔚远航学长亲自上场，主动进入了一个被他“抓住”的“怪物”制作的幻觉之中并进行记录。
按照他原来的描述之中，这个“怪物”是他用某个道观买来的镯子给困住的。
一看道观名字，嚯，这不是咱干爹还有师叔的那个道观吗？真没想到在这里还能看到熟人。
他们道观其实已经很不出名了，现在也就靠着周围还有点老熟客上门来求点平安符开光啥的赚点小米。
这镯子不知道是什么时候卖出去的一批由大师开光的清心镯子，还说对学业有大助力。
当时推出这个镯子还是黎渊想出来的手段呢，还说一定要加上对学业有帮助。
最后果然引来了一众望子成龙、望女成凤的家长们的追捧，可惜就是这样的活动不能做太多次。
要是过一会就有大师开光的什么东西拿出来售卖，那大师开光的名号就不值钱了。
当然所谓的大师开光就是安师叔和方晴元每人摸两把这个镯子，往里面注入一些小灵气足够清神醒脑。
倒是没想到竟然歪打正着帮了学长大忙？
蔚远航学长竟然选择亲自下幻境，不亚于普通人上景阳冈。都需要足够的胆量才能做出这样的决定。
这第三本看起来就有点触目心惊，难以想象一个高中学生是怎么孤身一人在幻境中闯荡的。
其中好几次的记录字迹都有点草，表述似乎也不复以前的理智，明显能感受到学长受到了幻境的影响。
尽管如此他还是非常认真的记录下自身的变化，以及一些可以缓解的方法。
最后是学长实在扛不住了，动用了镯子里的灵气打破了幻境离开，整本记录看起来胆战心惊。
像这样的记录还有剩下七本，黎渊看着这些本子心中五味杂陈。
他一直认为自己是比较自私的一个人，哪怕他的干爹还有安师叔从小教导他未来要保护众人。
如果黎渊真的是那种一心为众生的人，对待主角团也不会是这种态度。
但事实证明他不是这样的人，尤其是在知道了琅海大惨案里的剧情杀之后，他的目标就变成了活着。
如果可以，黎渊甚至想着能不能在琅海大惨案这一天不去学校规避掉这次剧情杀。
虽然这个剧情看起来是有一定修正能力的，某些大的剧情节点躲是躲不过去的。
自己保护普通人是因为还有异能者这一层身份所在的职责，那么学长呢？他又是为了什么呢？
一个普通的学生，某一天意识到了学校里的怪异之处，这古怪甚至还可能危及他的生命。
他竟然选择了深入研究，或许刚开始还可以归结为学长不同常人的脑回路与魄力。
可是到了后面开始以身试险不顾自身安危也要弄清楚这些原理的时候，这就已经上升到一个新的层面了。
在无人知晓的地方，蔚远航用自己的生命去探索和开辟。
若是黎渊没有理会当时的叹息声，那么这些东西可能放上一辈子都不一定被别人找到。
黎渊看完了第三本之后就没多少继续看下去的心思了。
第三本的末尾，学长表示这一回的实验对他自身的影响有点大，需要休整一段时间继续他的研究。
就黎渊和任长生从那个大型幻境里出来还缓了两三天呢，学长好不容易动用镯子离开幻境，那岂不是需要付出更惨重的代价？
他正想着关于学长的事情，就发现自己发呆时盯着的教室后门缓缓飘出一个小光点。
小光点被后门的玻璃挡着进不来，忽闪了两下好像是在跟黎渊打招呼。
“学长。”
黎渊也眨巴了下眼睛，做出了无声的口型，然后看着那个小光点一下子亮了好多，似乎是知道他在叫自己。
但只是一转眼的功夫，小光点就瞬间消失不见了，因为教导主任来后门检查了。
黎渊马上低下头去随便捞出一本教材打开，手里还拿着个笔装作在认真研究的样子。
教导主任满意的扫视了一圈全都低着头看书的学生们，然后又悄无声息的走了。
教导主任前脚刚走，后脚教室各处都发出了一些放松的叹气声，这么久大家都练出来了。