第二天上课一早，在符笍笙所在的园艺班教室里，第一堂课开始了，是植物生理学。孙振国老师步履悠哉地进入教室，神态自若，表情放松。这些大学老师给人的感觉，与初中高中老师完全不同，为何？不需要多做解释了吧？环境完全不同了嘛！（这还是做了解释的了）
孙老师刚要开始讲课，却忽然发现一张被折叠的红色小纸条，在讲桌桌洞里。这纸条在讲桌桌洞里面，且被折叠得挺小，若是普通的白色纸，孙老师也就没当回事了，但是红色纸在教室里还是少见的。
孙老师打开一看，上面写着“敬爱的老师，为表示学生对老师授课的辛勤付出，我为您准备了三样礼物，放在教室西南角闲置课桌桌洞里”。
孙老师问同学们“这张纸条是谁写的？”
大家是一片懵逼。
孙老师于是将纸条的内容念了出来，可是，仍旧是懵逼一片。
忽然有个学生喊“孙老师，先拿出礼物看看是什么东西呗！”
孙老师觉得也是。他拿出了玫瑰花、巧克力、手机。
孙老师当着学生们的面，打开手机盒子，发现是一部崭新的手机，盒子里还有一张纸条，写着“杨建新敬送”，孙老师顺口将这五个字念了出来，又望了望杨建新。
杨建新瞬间意识到了什么。
孙老师笑着问杨建新“杨建新，怎了？为何送我这么贵重的礼物？咋还送我玫瑰花呢？”
杨建新没有吭声。
孙老师“这巧克力我就收下了，花与手机，你还是…”
忽然，杨建新说“这些礼物，都是我送给符笍笙的！”
杨建新说得很直白，毫不掩饰。
孙老师愕然道“那这纸条…”
杨建新“应该是一个叫胡须的学生，他恶作剧，竟然逗老师您玩！”
学生们听到胡须这个名字，教室里是一片哗然。
孙老师“胡须？你们园艺班没有叫胡须的呀？他是哪个班的？他为何要如此？”
杨建新“竟敢戏弄老师！实在是岂有此理！”
孙老师“这也算不上是戏弄，既然是你送给符笍笙的，那符笍笙同学就拿回去吧？”
孙老师眼睛望向符笍笙，符笍笙说“我没收他的礼物，不想收”。
孙老师“杨建新，还是你拿回去吧？”
杨建新将手机取回后，却走到了符笍笙身边，说“收下吧！毕竟，你的下一次生日，不会在莱农过了”
符笍笙很是厌烦，低着头，不看他一眼。
忽然，杨建新走到窗户旁，打开窗户，将手机扔到了楼下，说“既然你不乐意收，这手机就失去了存在的意义！”
孙老师很是惊讶，咳嗽了几声，说“你们这些学生，是不是忘了自己的身份？学生，学业必须放在第一位，谈恋爱好玩吗？当然，能做到学业爱情双丰收，固然是好…，好像今天的女主角做到了…。杨建新，你还是赶紧将手机找回来，快去！”
听到老师命令式的口吻，杨建新只得下楼找手机去了。
教室里学生们窃窃私语，张庆华说“有钱就是任性！”
邵玉娟“哇噻！手机啊！我们班同学，还没有人有部手机呢，好像杨建新自己也没有”
孙贤汇说“我好想也如此潇洒扔一回啊！”
张庆华对孙贤汇说“你也可以扔呀，我在楼下给你看着，不让别人捡就行”
孙贤汇“摔坏了咋办？我俩也找不到咋办？”
李会霞笑说“咋就扔了呢？符笍笙不要...我要啊！”
于楚楚“等杨建新找回来，我直接对他说：送给我呗！”
张庆华怼于楚楚说“切！就凭你？杨建新这人，宁可扔了也不会送给你”
于楚楚叹道“好像是这么回事”
孙老师敲敲桌子，向学生们说“静下来静下来！你们这些学生，现在都敢消遣老师了。谈恋爱我不反对，但是别忘了你们的身份啊！”
张庆华“老师你上大学的时候，谈不谈恋爱？”
孙老师“谈啥谈？谈恋爱是需要物质基础的，我那时候，吃都吃不饱，还有那心情？难不成要将自己看中的女生，叫到人少之处，从裤兜里掏出半块饽饽，对她说“我喜欢你”？”
于楚楚“那才是真爱呀！自己挨饿，却将吃的送给心爱之人”
孙老师“这什么跟什么嘛！…我怎和你们扯起这些来了？开始上课！”
于楚楚“听课，还不如听听你大学时候的事情呢”
孙老师瞪了于楚楚一眼，于楚楚赶紧捂住了嘴。
可是，这整节课，杨建新也没回来，他不是下楼找手机去了么？他又去做什么了呢？
来来，来个答题时刻：读者们，猜猜杨建新干什么去了…，猜不出啊？那就把提问改成选择题：A心中郁闷溜达去了，b手机摔坏了去修去了，c手机还没找到，d手机让其他学生捡到，却不想还给杨建新。
你选好答案了吗…？其实呢，杨建新干什么去了，与后面的故事情节发展没半点关系，读者们甚至可以自己想像出E、F。与以前一样，作者只是想让各位换换口味。