“完全不需要,我相信你。”茉莉拍了拍李甜楠的手背,为她加油鼓劲儿。
李甜楠笑着点了点头,“给研究生做汇报,我一个本科生,哎,怎么会不紧张呢?我就是觉得……”
茉莉停下了脚步,打断道,“后悔了?”
“嗯?”李甜楠愣了一下。
茉莉又继续走了起来,“当初你能保研的,我知道。”
“我呀,不后悔,我那时候更想赚钱,其实现在也是。”李甜楠一直是落子无悔的心态,她做出决定就是思量清楚了。
“那就对了,研究生有什么的,只要是文学专业的事情,我就相信你,只相信你,再说,就是一个分享,又不是教学,人家爱听不听嘛,老师教学,还有不听的呢,对不对?”
茉莉一张巧嘴是最会,也是最适合安慰李甜楠这样的拧巴人士的。
说着说着,两个人走到了文学院。
熟悉的教学楼,李甜楠轻车熟路地按了电梯,带茉莉去见高老师。
刚到三楼,一抹熟悉的身影映入眼帘,那是她的恩师高老师,正微笑着站在那里,仿佛时间从未在他们之间留下痕迹。高老师的眼神里满是慈爱与期待,他身穿一件简洁的衬衫,搭配深色长裤,儒雅的气质与这所学院的氛围完美融合。见到李甜楠,高老师的脸上瞬间绽放出更加灿烂的笑容,那是一种看到学生成长成才后的由衷喜悦。
“楠楠,你来了!”高老师的声音温和而有力,仿佛能瞬间驱散所有的紧张与不安。他张开双臂,给了李甜楠一个温暖的拥抱,仿佛是在欢迎一个远行归来的孩子。
李甜楠的眼眶不禁微微湿润,毕业一年的时光,让她更加深刻地体会到了师生情谊的珍贵。她紧紧抱住高老师,声音里带着一丝哽咽:“老师,好久不见。”
松开怀抱,两人相视一笑,那份默契与理解无需多言。高老师轻轻拍了拍李甜楠的肩膀,眼神中满是鼓励:“新书我很喜欢,已经成了我的床头读物。”
茉莉笑着开口,“老师您好,我是黎茉,是19级新闻……”
话音未落,高老师笑着伸出手来,茉莉赶紧握手。
“我记得,楠楠之前,咱们开学那次迎新晚会,就是你给我打电话,要找一个文笔好的,是不是?”高老师笑着,回忆的一字不差。
茉莉连连点头,“对对对,您记得一点不差,就是我。”
随后,他们并肩步入文学院,沿途的风景似乎也因这次重逢而变得更加生动。学生们好奇又尊敬的目光不时投来,李甜楠感受到了前所未有的责任感与使命感。她知道,今天的分享会,不仅是对过去自己的一份总结,更是对未来梦想的一次播种,激励着更多年轻的心灵在文学的海洋中勇敢航行。
在这个充满意义的时刻,李甜楠和高老师的身影,成为了南京大学文学院一道温馨而亮丽的风景线,讲述着关于成长、梦想与回馈的故事。
随着掌声和老师的介绍声毕,李甜楠走上了大礼堂的舞台。
尊敬的高老师、亲爱的南京大学文学院的学弟学妹们:
大家好!我是李甜楠,一个儿童文学作家,同时也是一名文化类短视频博主。今天,我非常荣幸能够收到恩师的邀请,回到我的母校,与在座的各位分享一些我在内容创作领域的思考,特别是在AI时代,我们如何做好内容创作。
AI技术正在以前所未有的速度改变着我们的生活,也在重塑内容创作的格局。在这个信息爆炸的时代,我们面临着前所未有的挑战,但同时也拥有前所未有的机遇。那么,如何在AI时代保持内容的独特性和吸引力呢?我想从以下几个方面与大家分享我的看法。
一、保持人性关怀,传递情感温度
AI再智能,也无法完全替代人类的情感。作为创作者,我们应该深入挖掘人性的光辉,讲述那些能够触动人心、引发共鸣的故事。无论是儿童文学中的纯真与梦想,还是文化短视频中的深度解析与人文关怀,我们都需要用心去感知世界,用文字或影像去传达那些AI无法复制的温暖与力量。
二、追求创新与深度,不断突破自我
AI擅长模仿与复制,但真正的创新来自人类的灵感与创造力。我们要勇于尝试新的题材、新的形式,敢于挑战自我,不断拓宽创作的边界。同时,深度是内容的灵魂。在信息泛滥的时代,浅尝辄止的内容很容易被遗忘,而那些能够引发思考、启发智慧的作品才能经得起时间的考验。
三、结合技术,提升创作效率与质量
AI并非敌人,而是我们创作的辅助工具。学会利用AI技术,如自然语言处理、数据分析等,可以帮助我们更好地理解受众需求,优化创作流程,提高内容的质量与效率。但记住,技术只是手段,创意与情感才是核心。我们要保持对技术的敬畏之心,同时也要保持对创作的热爱与执着。
四、培养跨学科思维,拓宽视野
在AI时代,单一领域的知识已经难以满足内容创作的需求。我们需要培养跨学科思维,广泛涉猎不同领域的知识,从中汲取灵感与素材。无论是文学、历史、艺术,还是科技、经济、心理学,都可能成为我们创作的源泉。
五、坚持原创,尊重知识产权
在AI技术日益成熟的今天,原创的重要性更加凸显。我们要坚守原创原则,尊重他人的知识产权,共同营造一个健康、有序的创作环境。只有原创,才能让我们的作品在AI的海洋中独树一帜,成为不可替代的存在。
……
最后,我想说,AI时代的内容创作是一场既充满挑战又充满机遇的旅程。让我们保持对创作的热爱与执着,勇于探索与创新,用我们的智慧与情感去书写属于人类的精彩篇章。